Subjetivema

Los subjetivemas son aquellos sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, construcciones y términos lingüisticos que en general manifiestan una valoración por parte del hablante. 

concepto de subjetividad está vinculado a una cualidad: lo subjetivo. Este adjetivo, que se origina en el latín subiectivus, se refiere a lo que pertenece al sujeto estableciendo una oposición a lo externo, y a una cierta manera de sentir y pensar que es propia del mismo.

En este sentido, puede afirmarse que la subjetividad es una propiedad opuesta a la objetividad. Mientras que la primera se sustenta en la opinión y los intereses propios del sujeto, la objetividad implica tratar a los conceptos como si fuesen cosas, de manera distante y con la menor implicación personal posible.

La diferencia entre la subjetividad y la objetividad es clara al analizar distintos textos. Aquellos que explicitan la opinión del autor son subjetivos; los que intentan limitarse a los datos concretos y fácticos son objetivos. Por ejemplo: “El fantástico equipo argentino humilló al rival con un juego de gran nivel” es una frase subjetiva; “Argentina derrotó cuatro a cero a su oponente” es una frase objetiva.

En este video aparecen los siguientes subjetivemas:

ü  “Pueblo”          pueblucho  (sustantivo subjetivo axiológico valorativo).

ü  “Fiesta”            fiestaza (sustantivo subjetivo axiológico  valorativo), en ambos casos porque agrega una propiedad  de valor al sustantivo.

ü  “Desastre “(adjetivo subjetivo axiológico porque expresa un juicio de valor).

ü  “Grupo”         grupitos (sustantivo diminutivo, axiológico desvalorizador ), porque tiene un significado despectivo ocasional.

ü  “Odie ese día, justo que me compre una botaza” (odie es un verbo ocasional porque expresa una disposición desfavorable y botaza deriva del sustantivo bota que es un adjetivo valorativo).

ü  “Cantaron demasiado” (cantar es un verbo intrínseco porque tiene un matiz subjetivo personal), y demasiado es un adverbio modalizador del enunciado porque remite un juicio sobre el sujeto del enunciado.

ü  “Casa”          casona (sustantivo subjetivo axiológico  valorativo).

En la propaganda publicitaria del bombón Garoto:

ü  “Eso nos trajiste”, es un enunciado valorativo despectivo, porque depende según el contexto que se da la comunicación.

ü  “Bombón”         bombonazo (sustantivo subjetivo axiológico valorativo).

ü  “Ojo que son brasileros”, es un enunciado despectivo.

ü  “Son muy rico y deliciosos” (adjetivo subjetivo no axiológico, porque evalúa  la calidad y no da un juicio de valor).

Conclusión

Conclusión:

En conclusión este trabajo práctico grupal fue un interesante desafío, la actividad a realizar resultó difícil y a medida que fuimos desarrollando los diferentes puntos de la consigna pudimos interiorizarnos más y lograr producir un trabajo interactivo, con abundantes ejemplos.

Podemos decir que para desarrollar el marco teórico nos fue de gran utilidad los materiales bibliográficos de la cátedra; debemos decir también que hemos entendido que es necesario continuar practicando para afianzar los conceptos trabajados.

Fue una experiencia nueva y compleja, pero a la vez muy significativa.

Como futuros docentes creemos que el uso de las Tics es una propuesta innovadora ya que a través de ella podemos ampliar o complementar nuestros conocimientos.  

Sobreentendido

Los sobreentendidos se relacionan con la sintaxis. Los enunciados con sobreentendidos poseen siempre un "sentido literal". Permiten anticipar algo "sin decirlo y al mismo tiempo diciéndolo" ( se deja que el oyente deduzca la idea)

En la siguiente imagen se puede apreciar un sobreentendido, primeramente los integrantes del grupos Francisco, Luis, Lorena, Roxana, Irma y Verónica, utilizamos un método de estudio tradicional donde no aparecen elementos tecnológicos y existe un diálogo más directo y fluido sin interrupciones. 

En cambio en esta otra imágen se observa como la tecnología influye e interrumpe el diálogo, corta la comunicación ya que cada integrante prioriza la tecnología según sus necesidades propias; de alguna manera u otra esta dejando de lado unas de las capacidades lógicas del ser humano, la oralidad.

Presupuesto

Los presupuestos es lo que se presenta como si fuera común a los dos personajes del diálogo, como el objeto de una complicidad fundamental que liga entre sí a los participantes del acto de la comunicación.[...] Para describir este estatuto particular del presupuesto, podríamos decir que se lo presenta como una evidencia, como un marco incuestionable a donde debe inscribirse necesariamente la comunicación, como un elemento del universo del discurso.
En esta imagen observamos a Lorena en su casa secándose el cabello, con su olvidada biblioteca de fondo lo que presupone que Lorena alguna vez leyó y ahora no lo hace.

Presentación

ISFD “ERNESTO SABATO”

Profesorado de E. S. en Lengua y Literatura

Cátedra: LENGUA III

Profesora:  FRANCO SEBASTIAN

CURSO: 3º

Ciclo lectivo: 2015

TRABAJO PRÁCTICO  N°2

Alumnos:

BUENO, ROXANA

SANCHEZ, FRANCISCO

CABRAL, LORENA

CABRAL, VERONICA

RUIZ DIAZ, LUIS ALBERTO

RUIZ DIAZ, IRMA

LENGUA III – TP N°2 “Categorías de análisis pragmático”

Consigna: 1 Explicar los conceptos de Subjetivema, Presupuesto y Sobreentendido, a partir de:

 Video de producción casera en formato publicidad (protagonizada por integrantes del grupo).

 Imagen: publicidad elaborada con fotos reales (también protagonizada por otros integrantes del grupo).

 Texto: Desmotivaciones de producción propia que podrían circular en Internet.

2. Compartir la producción en un blog que deben titular creativamente en relación con el tema abordado.

El blog contendrá cinco entradas:

1) Presentación que enmarque la propuesta en su respectivo marco teórico. Para ello citarán los artículos leídos sobre la pragmática.

2) Subjetivemas ; 3) Presupuestos; 4) Sobreentendidos.

Cada una de ellas contendrá:

a) Explicación del concepto.

b) Ejemplo en el formato elegido.

c) Comentario que analice el funcionamiento de la/s categorías en el ejemplo.

5) Conclusión que registre la valoración del grupo sobre la experiencia (pertinencia, relevancia, dificultades halladas, decisiones tomadas, logros, aspectos a mejorar, etc).

Aclaración: La producción del trabajo exige la elaboración de los tres formatos: video, imagen y texto. Queda a elección del grupo la decisión de explicar cada concepto en el formato que le resulte más adecuado.

Bibliografía

(INTRODUCCION)

En este trabajo practico, pretendemos explicar lo solicitado en la cátedra de Lengua III, según la consigna que antecede. En tal sentido nuestro objetivo es primero explicar brevemente los conceptos de “subjetivema” , presupuesto y sobreentendido; luego a partir de la elaboración los videos e imágenes referentes al tema a modo de ejemplos, con las correspondientes explicaciones o comentarios que clarifiquen la idea, para finalizar con una conclusión y valoración del grupo sobre el trabajo realizado.

SUBJETIVEMAS:

Los subjetivemas son aquellos sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, construcciones y términos lingüísticos que en general manifiestan una valoración por parte del hablante.

Esta valoración puede ser objetiva o subjetiva.

·       En el discurso objetivo, se intenta borrar toda huella del enunciador individual……………….

·       En el discurso subjetivo el enunciador asume explícitamente du opinión. Se reconoce implícitamente como fuente evaluativa de la información …………………………..

Los rasgos semánticos que pueden considerarse subjetivos son dos: “afectivo” y “evaluativo” que a su vez pueden ser “axiológicos” o “modalizadores”